風力能創意玩具競賽－疑惑期

　　利用午休時間展示研習所做的作品，在吊扇下做測試，請學生往新的方向設計，並填妥報名表。

　　讓學生修改扇葉，結果越來越糟，完全不會動，此嘗試讓學生了解扇葉的重要。發下吸管和塑膠杯，讓學生回家製作扇葉，鼓勵利用不同材質多方嘗試。先用牙籤頂著，扇葉能快速旋轉，但貼至唯一的馬達上，卻無法動。

　　發下冰棒棍，讓學生再做看看，結果測試的情況依然不理想，原來的塑膠瓶已經被捏得不成形。大家一起討論失敗的原因，決定以下策略：

1.決定買上網買無刷馬達，讓每個人都能裝在底座上。

2.買強力電風扇，模擬比賽的情境。

3.若無法做出好的扇葉，就不參加比賽。

　　此時，有學生退出，他只對車子有興趣。老師覺得疑惑，看似簡單的扇葉，為什麼學生做不好呢？很想示範做給學生看，但正式比賽是學生親自做，所以忍住，讓學生再嘗試錯誤。